Penyusunan buku Sosiologi ini untuk siswa SMA/MA kelas XII, sudah kami sesuaikan dengan paradigma pembelajaran yang terpusat pada siswa. Hal ini bertujuan menciptakan kemandirian siswa. Berbagai kegiatan telah kami susun sesuai dengan pendekatan pembelajaran berbasis scientific, yaitu melalui aktivitas mengamati, menanya, mengeskplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasi. Melalui berbagai kegiatan dalam buku ini siswa dapat berpikir kreatif dengan melihat masalah dari berbagai sudut pandang, mengemukakan pendapat, memberikan solusi, serta mengambil hikmah dari berbagai peristiwa yang terjadi sebagai penerapan Sosiologi dalam kehidupan sehari-hari.